Postgrado Pedagógico para la Calidad Total de la Práxis Educativa

Concebimos a la educación y sus problemas desde una perspectiva diferente a las modas teóricas convencionales. En ella acuñamos la construcción de la "Pedagogía de Metafrontera" cuyo fundamento es la Pedagogía Dialéctica como la Metodología para el estudio y propuestas de solución de los problemas educativos.

¿Quiénes somos?

 

El Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos es una Institución Nacional vinculada al firme propósito de conquistar la excelencia académica. El IMEP se concibe como Institución Académica que busca el mejoramiento de la calidad de la educación en México mediante la selección, integración, organización y coordinación de profesores y personal de apoyo necesario para participar en programas, proyectos, seminarios, foros, cursos, debates y cualquier otro evento de tipo académico de planeación, de capacitación y superación profesional, principalmente se enfoca a la actualización y profesionalización de docentes mediante su "Sistema de Postgrado Pedagógico para la Calidad Total de la Práxis Educativa".

Oferta Educativa

 

El Sistema está integrado por los siguientes niveles académicos:

  • Cursos de actualización científica y pedagógica (1 cuatrimes).
  • Diplomado en pedagogía (3 cuatrimeses).
  • Especialización (5 cuatrimeses).
  • Maestría (7 cuatrimeses).
  • Doctorado (6 cuatrimeses).

Otros Servicios Académicos

  • Peritajes y dictaminación de problemas Científicos, Pedagógicos y Educativos.
  • Planeación de proyectos de desarrollo.
  • Asesoría de Tesis Profesionales.
  • Turísmo Científico.

Nuestros fines institucionales

 

    El IMEP es una Institución de postgrado, que tiene como finalidad desarrollar habilidades, capacidades y actitudes en los agentes educativos, para su actualización y especialización de los campos de docencia, investigación, gestión e innovación educativa, adquiriendo las competencias que le permitan desenvolverse en forma crítica y científica en ámbito de actividad pedagógica profesional, a fin de hacer de la educación una acción trascendente social y humana.

Nuestra filosofía

 

Ser una Institución de postgrado plural, incluyente, vanguardista, innovadora con alto contenido humanista de excelencia educativa, que posibilite los desarrollos de los grupos sociales acorde a los cambios y transformaciones del nuevo milenio; en cuya mística y principios descansan los valores de convivencia, de la ciencia, el uso de la tecnología y la comunicación, entendidos como medios de perfeccionamiento humano.